传木铎金声，展京师风范，讲述亚美AM8AG大人自己的故事。
夏星辉（左三）与学生们在一起
夏星辉，情形学院教授。国家优异青年基金获得者，教育部“长江学者奖励妄想”特聘教授，曾入选“教育部新世纪优异人才支持妄想”和“科技北京百名领武士才作育工程”，2015年获茅以升北京青年科技奖，2016年获中国青年科技奖。主要从事流域水情形研究，重点研究水-沙-污染物/碳氮等营养元素的相互作用以及污染物的形态和生物有用性。主持国家“973”课题、国家自然科学基金重点项目和面上项目以及国际相助项目等20余项。以第一完成人获国家自然科学二等奖，同时还获国家科技前进二等奖，北京市自然科学一等奖，教育部自然科学一等奖和科技前进一等奖等奖项。以第一/通讯作者揭晓SCI论文80余篇，其中《情形科学与手艺》等TOP刊物论文36篇。
当提起科学家时，我们往往会想到什么？戴着一副度数不低的眼镜，一本正经，并且，似乎总是男性居多。然而夏星辉，她是差别的。
作为一名情形专业的学生记者，我不但有幸听她的课，还拥有许多与她面扑面攀谈的时机，因此，我被她深深吸引。她头脑很快，表述清晰，却也不会带给你主要感，甚至她总是会为你思量得更周密些。她身段中等，一头的短卷发，语言时嘴角总噙着一抹微笑，语速适当，优雅又温柔。在提到自己的效果时，她的眼睛里是满满的欣喜与自豪；提起看待学术的态度，理性和扎实是她强调的重点；回忆起自己的修业履历，她的言语间充满感恩。她的身上，是知识沉淀下的优雅和阅历带来的从容。
在2015年国家自然科学奖评选中，她以第一完成人的身份获得二等奖。她说，“我只是热爱科研，通常看到效果出来，总能给我莫大的勉励。”这就是夏星辉，中国情形学一名优雅的“科学匠人”。
“做科研最主要的品质就是脚扎实地”
作为一名科学事情者，她十分理性。“我以为做科研最主要的品质就是脚扎实地。”在采访的历程中，夏星辉多次提到这句话。
国家优异青年基金获得者，教育部“长江学者奖励妄想”特聘教授，曾入选“教育部新世纪优异人才支持妄想”和“科技北京百名领武士才作育工程”，2015年茅以升北京青年科技奖获得者，2016年中国青年科技奖获得者……她用这份漂亮的履历告诉我们，在科研的蹊径上历来没有捷径，只有脚扎实地，才华一步步迈向科研的岑岭。
无论是在课堂上，照旧在野外采样的历程中，她总是追求解决问题的最佳要领，并在遇到难题时理性思索问题的理由，将波折酿成科研历程中的名贵履历。
在一次收罗水库沉积物样品的历程中，科研小组租了一辆体积较大的客船，其时水面优势平浪静，滋扰较小，但各人却始终无法使船在采样点稳固住，这样就很难采到需要的沉积物样品。一直拿着采样仪器的男生累得满头大汗，各人刚刚来到野外时照旧欢欣愉悦，厥后就变得没精打采起来。见此情景，夏星辉便勉励各人不要急躁，应该起劲思索，找出缘故原由。终于，同砚们发明由于船体积过大，并且配备的是自动引擎，纵然在无风的水面，位置也难以牢靠住。于是，各人连忙决议换成一艘手动控制的小船，终于乐成稳固在采样点，采到了实验所需的样品。
夏星辉厥后经常在自己的课堂上提起这件事。她语重心长地告诉学生们，在科研上遇到难题首先要善于思索，而不要畏惧退缩。
这只是夏星辉科研历程中的一件极小的事，但却从一个侧面折射出她看待科学研究一直秉持的理性认真、严谨求实的治学精神。
她和团队获得国家自然科学二等奖的课题是“流域水沙条件对水质的影响历程及机理”，这一课题在情形生态领域一直少有人问津，但在夏星辉眼里，却是她认定一定要做好的大问题。在采访历程中她这样说道，“我不会追求国际研究的热门问题，而是更关注目今现实保存的情形问题，只要保存，其背后隐藏的科学问题就值得我去研究。”
天下上许多河流具有高泥沙含量的特征，我国尤为突出，黄河就以多泥沙著称，但现在现行地表水质量标准、水质监测规范以及水污染防治手艺不适用于高含沙河流，严重影响流域水情形治理决议。因此，夏星辉团队针对这一国家重大需求，以我国河流的主要污染物(耗氧性有机污染物、有毒有机污染物、含氮化合物和重金属)为研究工具，以黄河、长江和海河为研究重点，剖析了泥沙对污染物迁徙转化历程的影响，展现了泥沙对水质的影响机理，剖析了泥沙对水质评价的影响，取得了开拓性和系统性的立异性效果，共揭晓了SCI论文110篇，8篇代表性论文总他引900余次。效果受到了国际上的普遍关注、一定和高度评价。
“为学生播撒知识的种子“
当看到学生在各自的事情岗位上施展才华，取得优异效果，实现人生价值时，一经是他们导师的我真的感应无比兴奋。”在第三十二届西席节表扬大会上获得表扬时，夏星辉这样说道。
脚扎实地，不但云云要求自己，同样的，她也云云要修业生。她提到了自己教学育人的方法要领，“我很是愿意指导本科生做科研项目，通�；崛帽究粕脱芯可黄鹂榛�，勉励他们在本科时代作育较好的科研素养，这也是我作为亚美AM8AG大西席该做的事”。
关于有志做科研的同砚，夏星辉总是悉心教育。她说：“首先一定要打好专业理论基础，然后是要起劲作育自己的实验手艺，并在一样平常学习和科研中磨炼逻辑头脑，最主要也是最容易忽略的是磨炼文字归纳综合能力和写作能力，这样才华做出好的效果并将它完整准确地形貌出来。”
而夏星辉的课堂上也总是坐得满满当当，每个学生都全神贯注地认真听讲。她的学生这样评价她，“夏先生授课时语速不紧不慢，对我们像邻家姐姐一样夷易近人，像慈祥母亲一样仔细呵护。作为一名优异西席，她令我们受益匪浅。”
“我是一名真正的师大人”
1992年，夏星辉从武汉大学情形科学系本科结业，来到亚美AM8AG大情形科学研究所攻读硕士。亚美AM8AG大情形科学研究所是由我国著名情形�；ぷ伊跖嗤┫壬ㄉ�，也是其时海内最好的情形研究所。她坦言，自己在本科时代就一直神往能够来亚美AM8AG大继续深造。经由起劲，她以专业第一的效果考入亚美AM8AG大，师从许嘉琳教授。
“许先生是一名严师。”
夏星辉回忆道，“这种严酷的要求作育了我，给我以后的科研事情带来了很大的资助。”
1998年，夏星辉在北大取得博士学位，应母校约请，她回到亚美AM8AG大情形学院任教。以后，她与亚美AM8AG大结下不解之缘。至今，她在亚美AM8AG大任教已有十八年。
“我很是热爱亚美AM8AG大，是亚美AM8AG大成绩了我；我很是热爱情形学院，是情形学院给了我种种磨炼的时机，引领着我在教学和科研的蹊径上一步步前进。我是一名真正的师大人。”
她在师大生长，从默默无闻到享誉中外，从一名青涩的青年西席生长为从容淡定的科学家。她活跃在师大的讲台上、实验室里，或是奔忙在祖国的大江大河间，抑或辗转于学术聚会，她的事情、生涯忙碌而充分，枯燥却不死板。
现在的夏星辉，认真扎实，严于律己，执著地耕作在教学科研第一线。她总是从容不迫地在科研的岑岭上一直攀缘，从不当协，从不畏惧，哪怕这座岑岭后是更高的山，这条路的止境尚有更远的征程。她的清静里蕴藏着重大的实力，她的不争里是对真理的盼愿，她的随和里饱含着对生命的热爱。她也期待着，有更多有志中国情形事业的青年们，能够坐得住“冷板凳”，踏扎实实地去探索更多的真理。